心理辅导传递爱，绘就成长画卷

当“浪浪山”遇上学生，这场心理辅导太有料！

10月30日下午，在武汉市育才家园小学的教室内，一场别开生面的“心灵加油站”活动正如火如荼地展开。来自湖北大学知行学院心理健康协会的15名大学生志愿者，为该校六年级的五十多名学生带来了一场主题为“轻松面对成长路，微笑迎接新阶段”的心理辅导活动，以温暖的陪伴和智慧的引导，为专注学习的孩子们舒缓压力、播种信心。

看见困境，温柔接纳

面对部分六年级学生因成长产生的紧张与迷茫，大学生志愿者们巧妙运用电影《浪浪山小妖怪》的剧情，将浪浪山的妖怪们遇到的困难呈现在同学们面前，将他们的成长困惑转化为具象的动画情节。通过展现妖怪们的挑战来告诉各位同学，看到你面前的“浪浪山”，它很高，路也很难走。有些害怕和担心，都是可以的，但人生就像一条奔流向前的河流，“小升初”只是旅程中的一个小小渡口，而非最终的海洋。

绘制地图，厘清方向

紧接着，志愿者们带领同学们开展第二个活动——绘制“我”的浪浪山。在独属于孩子们的“浪浪山”上，标注着他们的目标与愿望或是他们面临的困难与挑战。同时告诉他们，山不急于翻越，我们首先要做的是看看这座山的全貌，找到属于你的路径和那颗最亮的“指引星”。

激活资源，巧用智慧

志愿者对浪浪山妖怪们独特的性格进行介绍，告知孩子们在对面困难与挑战时，也可学习借鉴它们的应对措施。让孩子们学会用这些妖怪的某些“超能力”和特点，促进前进的道路。随后进行分组交流环节，志愿者们耐心倾听孩子们如何运用妖怪们的智慧解决困难。

结伴前行，共同抵达

浪浪山的妖怪们正是靠着彼此相互扶持才能在艰难的取经路上一步步向前。 与此同时，志愿者们采取“无声传数学”活动引导孩子们培养团队合作意识。这也使孩子们深刻地认识到学习之路上无需独自面对所有风雨，因为团队意识会领导大家齐心前行，一起翻过这座“浪浪山”。

活动尾声，大学生们为参加活动的学生们送上精心准备的角色卡片，表达着期许与祝愿。

持续两个多小时的活动在轻松愉快的氛围中落下帷幕。初步反馈显示，参与活动的六年级学生负面情绪得到明显缓解。育才家园小学的老师们纷纷表示，“这场活动如同一场‘及时雨’，大学生们用同龄人更易接受的视角和语言，为孩子们注入了强大的心理正能量。”

此次高校与小学的联动，不仅是一次有效的心理疏导实践，更是一次爱的传递与责任的传承，为促进基础教育阶段学生心理健康发展提供了有益借鉴。