“心灵护航员”护航宿舍“心灵”

近日，我院大学生心理健康教育中心发起我院第四级心理网络——宿舍心理关注的具体工作落实，成立了各宿舍的“心理护航员”。宿舍心灵护航员的工作职责是营造和谐的宿舍氛围，及时发现宿舍同学的心理问题，并上报给学校心理健康教育中心和各系心理健康工作小组。我院目前宿舍心灵护航员共有1224名，多数是宿舍长。在学生宿舍里，这支学生心理健康维护的基层队伍正在发挥着“润滑剂”与“瞭望哨”的作用。

作为大学生生活的主要场所，宿舍是学生心理问题的多发地点。宿舍同学在成长背景、价值观念、生活习惯等方面的差异，容易导致人际冲突。而与教室、图书馆、体育场等场所相比，在宿舍里，学生更容易将最真实的心理活动呈现出来。因此，营造良好的宿舍氛围对学生心理成长非常关键。“一名学生的心理危机出现后，往往是宿舍同学首先发现和伸出双手。”“心理护航员”这个简单的头衔中，充满了关爱与责任。

为了让宿舍心灵护航员更好地发挥作用，心理健康中心特别制作了《宿舍心灵护航员日志》，精致的小册子里详细记录了宿舍成员的信息，也为护航员写下心理日志做好了详细的标识；日志中也涉及了有关心灵护航员职责解读及心理健康小知识，供护航员平日的理论学习。后期，心理健康中心将为心理护航员举行不定期工作培训及心理健康专业知识辅导，教给他们学会发现和辨别焦虑症状、社交障碍、人格偏执、强迫症状、抑郁倾向、精神分裂倾向等常见心理问题，以及自杀倾向、暴力倾向、精神分裂急性发作等心理危机。

宿舍心灵护航员是继院级关注、系级关注、班级关注后的第四级防护网络工作寝室关注，现我院每个班级设有班级心理委员，每年都会对班级心理委员进行心理健康知识培训，已取得了一定成效。第四级防护体系的完善为学生们实现“助人快乐、受助成长、互助和谐、自助实现”的心理成长目标迈出踏实的一步。