树立崇高理想，做学生成长成才的引路人

—记学生工作处辅导员工作座谈会

3月6日上午，学生工作处2012年第一次辅导员工作座谈会在401会议室召开，学工处全体工作人员、各系副书记参加会议。会上各与会成员积极参与讨论，纷纷交流工作心得。学工处李处长结合辅导员工作现状和存在问题提出辅导员队伍建设要求。

首先，各位辅导员纷纷反映了辅导员的现状与存在问题。从宏观上看，表现在辅导员队伍不稳定、发展方向不明确、社会压力大、职业认同感和学院归属感不强等方面，例如有部分辅导员提出，由于事务性工作繁杂，由于没有明确的工作理想或工作目标，会导致辅导员逐渐出现无目标、颓废、茫然的现象；从微观上来看，表现在辅导员自身业务能力有待提高、缺乏系统学习和培训、工作环境有待改善等，例如部分辅导员觉得自身在时间和空间上协调性较差，忽视了对业务水平的提升，使辅导员工作过于单一和盲目。

同时，名位辅导员也积极交流了学生工作中的经验和看法。一方面，在常规管理上要积极和学生交流，由单一的查到课率、到寝状况来了解学生转变为多方式的和学生互动、充分利用学生干部的时效性和真实性来了解学生，做学生的贴心人、知心人，用高尚的人格魅力感染学生，在学生认同辅导员工作的同时完成自我认同，部分辅导员在谈及自身工作时，和学生的交流和学生的认可是对自己最大的鼓励；另一方面，要树立责任意识，提高工作效率，共同创造良好的工作氛围。例如部分辅导员建议学院进一步明确权责的划分，进一步为辅导员减负。

会上，辅导员们还纷纷建言辅导员建设。有些辅导员建议进一步加强对于辅导员的培训，拓宽辅导员信息获取渠道；还有辅导员提出学院应在生活上关心辅导员、党建工作联系辅导员、学生工作评定辅导员等建议。

最后，学工处李处长指出，学院党委是充分肯定辅导员的工作成绩，也是高度重视辅导员队伍建设的，希望全体辅导员真正融入并关心学院的建设发展，增强主人翁责任感，并进一步加强自身素质的提高。辅导员队伍建设首先是要作好辅导员的思想建设，加强辅导员的职业认同感，让自己真正成为青年学生的人生导师，充分认识辅导工作对于学生成长的重要性，在做好常规工作的基础上，创新辅导员工作，使工作更加科学化、艺术化，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，力争做学生成长成才的引路人。